原標題:從思想政治教育到破圈創新 “小”社團綻放“大”精彩纷呈

“深耕细作孤https://www.qwh168.com/獨症領域近十年,經過沉澱和積累,2021年這樣終於入選百強學生社團!”溫州醫科大學星河公益性核心指導老師陳小婷感叹頗多。

近日,由全國學聯秘書處指導、中国青年人報社主辦的 “尋找全国高等院校百強學生社團”活動落下帷幕。經過校園選拔、社團展现、網絡网络投票、技术篩查和專家評審等環節,歷時7個月,清華大學學生國旗儀仗隊等100個學生社團最終入選。

這也是中国青年人報社舉辦的第三屆“尋找全国高等院校百強學生社團”活動。自2020年12月活動宣布啟動以來,全国一共有933所高等院校、2500余個社團參與,展现网络投票頁面訪問量累計提升千萬人数。

據掌握,此次活動覆蓋面廣、類型多樣、特点鮮明,涵蓋“观念理論”“學術高新科技”“文化艺术體育”“志願公益性”等7個類別的學生社團,參與高等院校與上一屆对比增長近七成。

根基:思想政治教育融进社團建設

2020年4月,国家教育部、共青團中间等八部門下發了《關於加快構建高校思想政治工作體系的意見》,明確推进實踐文化教育,把政治思想文化教育融进社会實踐、志願服务、實習實訓等活動中,創辦方式多樣的“走动課堂”。

作為此次“百強社團”之一,盆栽花卉協會在河南省農業职业學院已经有3六年傳承。“扫去鮮花和綠葉,盆栽花卉協會最重要的基石在於組織建設。”該社團指導老師陳星辰說,盆栽花卉協會以黨建帶團建,征選專業素質過硬、品行修養較高的黨員教師對學生社團工作中開展指導和管理方法。

據介绍,社團按时開展 “三會兩制一課”,邀請思想政治課教師上黨課,積極鼓勵協會團党支部參加學校和河南共青團每一年一次的“魅力杯”微團課大賽。

成效顯而易見。2019-2020年,該社團舉辦的22項活動中,除开艺木艺术插花、盆栽植物室外的造景等豐富多姿多彩文化艺术活動,抗疫志願服务、高新科技支農等活動更成为他們生動的愛國主義文化教育、鮮活深入的思https://www.qwh168.com/政文化教育實踐。

从而,責任和擔當深深入在每一位協會成員的心裡。在盆栽花卉協會負責人倪嘉晨看來,社團活動屬於一種隱形文化教育,組織建設作為其关键和根基,對大學生們观念覺悟的提升、日常活動的順利開展起著潛移默化的功效。

廈門大學黨規黨紀學生研習社的技术骨干成員,是廈門大學法學院一年級碩博士班級黨党支部書記、黨員。他們將日常社團活動與法學專業特点相結合,依靠廌園先鋒理論學習會、知識競賽、專家講座、青年人講師說、劇本殺等方法不斷豐富活動方式,讓思想政治學習越來越“潮”、黨建氛圍越來越“活”。據掌握,研習社借助法學學科服务平台舉辦的“全国高等院校黨內法規硕士研究生論壇”,共招引了清華大學、武漢大學、中国政法大學等50多所高等院校的相關專業硕士研究生文章投稿,累計邀請40名專家學者和60名獲獎硕士研究生意味着參加線下論壇,集中化展現了高等院校學界在黨內法規规章制度建設层面的近期科研成果。

“小社團,大思政”。在传统課堂以外,學生社團正成为以文化人和實踐教书育人的第二課堂,為打造出有梦想、有信心的當代青年人大學生给予了強强有力的支撐。

創新:“ ”出大量概率

一根類似於打高爾夫球的台球杆,一個酒瓶子狀的球門,一個木頭做的球……在浙江省工業大學,小眾项目——木球正變成校園中的“網紅”運動。這身后離不開浙工大木球社的推廣和勤奋。

在浙工大木球社创立以前,传统的校園體育项目,要麼限定人數和場地,要麼難以激發同學們的運動熱情,大學生的體質和體能成为體育教師陳嶸的心頭大事儿。

接觸和自學了木球以后,陳嶸渐渐地構建了木球運動的教學、訓練和競賽體系。2006年,木球社應運为之。作為競技體育的有利補充,木球以其簡單易學、場地容易得到、挑战性強、运动健身效果非常的好的特点,吸引住了越來越多的成員添加在其中。值得一提的是,這些成員中绝大多数都是是非非體育專業的學生。在浙工大2020年舉辦的第一4屆木球錦標賽中,一共有22個學院、321名師生參賽。

陳嶸認為,還要跳出来體育看體育,“不僅要讓‘宅男宅女’摆脱寝室,更应讓校園體育迈向社会。”

2020年12月6日,木球社舉辦棲霞嶺社區木球公益性活動,吸引住了大量中老年群體的積極參與,也讓社團確認“校內 学校外、體育 公益性”的多樣化活動,迸發出朝气蓬勃的魅力。

这样接地装置氣的實踐創新,在本次參與活動的社團中並不鮮見。

山西省農業大學農業工程项目學院無人機創新團隊创立於2014年11月,從初創期的5名工學院學生,到现今的近400名成員,同學們把對無人機的興趣“培养”得越來越“流行”,從主體演出,到预防病虫害,再到消殺疫防……

以预防病虫害為例,七年來,團隊作業過的田塊遍及全国10多個省区,累計总面积超過60萬畝。他們在實踐中經驗積累越來越多,實戰工作能力越來越強,是國內唯一一支由在学校大學生組成飛防團隊。尤其是在疫情防控常態化的當下,無人機预防病虫害,提升 了作業高效率、節約了预防成本费,保证疫防生产兩不誤。

在指導教師武志明看來,“從脸朝黃土到仰望星空”,體現的是现代農業生产方式的變化。團隊同學立足于實際,已言之有理論在實踐中获得印証、創新理論在實踐中获得檢驗,既能感受到興趣的能量,更能強化的身上的责任感,實現了實踐教书育人的初心。

破圈:在廣闊乾坤尋求“圈外人”价值

牆內開花也需要牆外香。“破圈”成为此次“尋找全国高等院校百強學生社團”活動的关键原則詞。

據統計,本次入選的百強學生社團中,活動主题关键聚集在思想政治教育、志願服务、社会實踐、濟困助學、鄉村振興、就業創業等层面。2020年,70%的百強學生社團都積極连接社会議題,在助推抗疫、復工復產、扶貧攻堅等层面貢獻青春年少聪慧和青春正能量。

武漢工程项目大學青語創新團隊是一支进军於互聯網 公益性、新媒體運營、創新創業等内容的創新創業團隊。團隊成員关键來自该校14個學院,專業不盡同样。

團隊負責人劉宇記得,在武漢肺炎疫情期間,農產品長期依賴的線下买卖幾乎“停擺”,湖北宜昌市秭歸塔罗科血橙銷量大受影响。

青語創新團隊組建销售組、對接組、设计組、推廣組等專業小組,確認線上宣傳推廣、发布電商服务平台和線下商场超市、社區對接等方法,累計堅持秭歸縣農戶卖出因肺炎疫情滯銷的塔罗科血橙2萬余斤。

现如今,肺炎疫情形勢好轉,團隊制做的整整的100頁策劃書已經好长时间沒再打開,但肺炎疫情期間團隊積累的助農經驗和方式,已經成为青語創新團隊的持續公益性项目。

溫州醫科大學星河公益性核心指導教師陳小婷表明,其實,說實用性是志願公益性類社團的活力都不為過。

自2012年创立以來,溫州醫科大學星河公益性核心一直專注於孤獨症病人家中的志願服务活動。在陳小婷看來,孤獨病人症家中的幫扶工作中存有復雜性、系統性和艱巨性。為此,他們借助“醫學生-醫護工作人员-孤獨症患兒家長-社会大眾”四維方式,打造出了“診斷、培訓、康復、结合、關懷”五位一體服务體系。

除开為孤獨症儿童舉辦繪畫艺术展以外,星河公益性核心還開展了家長培訓、日常生活适用服务、醫學專項服务、大眾宣傳等活動。據統計,9年來,4112名志願者已經為2987個孤獨症病人家中带来了服务,社團還创建18個志願者服务产业基地,志願活動覆蓋浙江省、山東、陝西等12個省区。

“星河公益性核心的活動设计重视以问题为导向,這樣早期都會深层次孤獨症群體展開調研。”陳小婷表明,團隊建議同類社團開展相關活動前,能深层次幫扶對象,從多個层面調研他們真真正正的要求。

在劉宇看來,獲獎永遠并不是終點,只是奮斗的新起點。“百強社團的榮譽記錄了青語人的成長,更激勵著這樣前進!”

厚植家國情懷,勇擔時代重任。高等院校社團文化艺术百卉齊放,大量優秀社團還走在路上!

(責編:鄧楠、吳超)

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